摘要： 目的 探讨和分析在冠心病护理中采用认知行为干预的效果。方法 将70例冠心病患者作为研究对象,患者在本院治疗时间为2021年1-12月,通过随机数字表法将患者分成两组,对照组患者治疗期间采用常规护理干预措施,观察组在常规护理干预的基础上联合应用认知行为干预,比较两组患者一般临床资料,干预前后冠心病知识掌握情况与治疗依从性,一般自我效能感、焦虑情绪与抑郁情绪。结果 干预前两组患者对冠心病知识的掌握情况及治疗依从性差异无统计学意义（P>0.05）,干预后观察组患者对冠心病认知以及治疗行为均优于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。干预前患者自我效能感量表（GSES）评分无明显差异（P>0.05）,干预后观察组患者自我效能评分显著高于对照组,差异具有统计学意义（P<0.05）。干预前患者焦虑自评量表（SAS）与抑郁自评量表（SDS）差异无统计学意义（P>0.05）,干预后观察组焦虑情绪与抑郁情绪情绪评分均更低（P<0.05）。结论 冠心病患者治疗过程中在接受常规护理的基础上同时接受认知行为干预能够丰富其疾病与治疗认知,可规范其治疗行为,提高其自我效能,改善其不良情绪,值得应用。
