临床护理路径的健康教育用于妊娠高血压患者中对知识掌握评分及剖宫产率的影响

摘要/Abstract

摘要： 目的探讨对妊娠高血压患者应用临床护理路径的健康教育干预对其知识掌握评分、剖宫产率的影响。方法选取2021年8月至2022年12月期间该院收治的妊娠高血压患者80例,按1:1比例均分为对照组（n=40）、研究组（n=40）。对照组予以常规健康教育,研究组予以临床护理路径的健康教育。评价及对比两组的血压水平、知识掌握评分、剖宫产率。结果研究组的收缩压、舒张压水平均低于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;研究组的知识掌握评分高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）;研究组的剖宫产率（7.50%）低于对照组（25.00%）,差异有统计学意义（P<0.05）。结论对妊娠高血压患者应用临床护理路径的健康教育干预,可提高血压控制效果,促使患者掌握疾病健康知识,改善妊娠结局,临床应用价值高。

关键词: 妊娠高血压, 临床护理路径, 健康教育, 知识掌握, 剖宫产率

陈丽婷, 庄丽婷. 临床护理路径的健康教育用于妊娠高血压患者中对知识掌握评分及剖宫产率的影响[J]. 心血管病防治知识, 2023, 13(25): 54-56.

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