认知行为干预用于冠心病护理中对疾病知识掌握程度的影响分析

摘要/Abstract

摘要： 目的分析冠心病（CHD）护理中应用认知行为干预（CBT）对疾病知识掌握程度的影响。方法将2019年8月至2020年12月接诊且提供常规护理干预的45例CHD患者作为对照组,将同期接诊且在对照组基础上加用CBT的45例CHD患者作为观察组,对组间焦虑抑郁评分、感知控制评分、生活质量评分（SF-36）、自护能力评分、疾病知识掌握程度、心血管事件发生情况展开分析。结果（1）组间焦虑抑郁评分、感知控制评分、SF-36、自护能力评分在干预前差异无统计学意义（P>0.05）;观察组焦虑抑郁评分、感知控制评分、SF-36、自护能力评分在干预后优于对照组（P<0.05）;（2）观察组疾病知识掌握程度（91.11%）优于对照组（66.67%）（P<0.05）;（3）观察组发生2例心血管事件（4.44%）,对照组发生9例心血管事件（20.00%）（P<0.05）。结论对CHD患者进行CBT,可以提高患者疾病知识掌握程度,减轻负性情绪,增强感知控制与自护能力,改善生活质量,减少心血管事件,值得推广。

关键词: 认知行为干预, 冠心病, 疾病知识, 掌握程度

邓淑文, 罗小艳. 认知行为干预用于冠心病护理中对疾病知识掌握程度的影响分析[J]. 心血管病防治知识, 2021, 11(27): 93-96.

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