摘要： 目的 探究人文关怀护理在门诊冠心病患者健康教育中的应用价值。方法 选取我院2017年12月至2019年11月门诊冠心病患者148例,其中2017年12月至2018年11月71例实施常规健康教育及护理为对照组,2018年12月至2019年11月77例在对照组基础上结合人文关怀护理为试验组,比较两组冠心病健康知识掌握优良率、不良心血管事件发生率、护理满意度、护理前及护理后3个月生活质量（SAQ评分）。结果 试验组冠心病健康知识掌握优良率93.51%（72/77）高于对照组81.69%（58/71）（P<0.05）;试验组不良心血管事件发生率9.09%（7/77）低于对照组22.54%（16/71）（P<0.05）;试验组护理满意度98.70%（76/77）高于对照组83.10%（59/71）（P<0.05）;护理后3个月两组SAQ评分均有所提高,且试验组高于对照组（P<0.05）。结论 人文关怀护理应用于门诊冠心病患者健康教育,可提高冠心病健康知识掌握程度,预防不良心血管事件,改善生活质量,患者认可度高。
