摘要： 目的探讨自我管理教育模式在29例冠心病合并高血压护理中的应用效果。方法 2012年1月到2013年12月我院共收治冠心病合并高血压患者57例,并随机分为对照组(n=28)和观察组(n=29)。对照组采取常规护理干预,观察组采取自我管理教育模式。对比两组病人冠心病合并高血压相关知识知晓率、血压控制情况、护理满意度。结果观察组病人血压控制知识、日常行为重要性知晓率分别为93.1%、96.6%,显著高于对照组的67.9%、67.9%(P
徐珍娣;. 自我管理教育模式在冠心病合并高血压护理工作中的应用效果[J]. 心血管病防治知识, 2014, 0(11): 109-110.
