体验式与案例双轨式教学法在心血管专科护士培训中的应用效果分析

心血管病防治知识 ›› 2019, Vol. 9 ›› Issue (20): 94-96.

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体验式与案例双轨式教学法在心血管专科护士培训中的应用效果分析

赵若琴

福建省福州市第一医院,福建福州350009

出版日期:2019-10-25 发布日期:2019-12-28
作者简介:赵若琴,1979年生,女,汉族,福建福州人,本科学历,主管护师,主要从事护理工作。

Online:2019-10-25 Published:2019-12-28

摘要/Abstract

摘要： 目的对体验式与案例双轨式教学法在心血管专科护士培训中的应用效果进行分析研究。方法选取2016年5月至2017年5月我院的90例心血管专科护士作为本次研究的对象,并随机分为研究组（n=45）和对照组（n=45）,其中研究组采用体验式与案例双轨式教学法,对照组采用传统教学模式。对两组心血管专科护士的培训考核成绩、带教满意度评分结果进行对比。结果研究组心血管专科护士培训考核成绩与对照组心血管专科护士相比优势显著（P<0.05）;研究组心血管专科护士带教满意度评分高于对照组心血管专科护士（P<0.05）。结论使用体验式与案例双轨式教学法在心血管专科护士培训中的应用效果进行分析研究,可以提高专科护士的考核成绩和带教满意度,值得广泛进行应用。

关键词: 体验式教学, 案例双轨式教学, 心血管, 专科护士, 培训效果

赵若琴. 体验式与案例双轨式教学法在心血管专科护士培训中的应用效果分析[J]. 心血管病防治知识, 2019, 9(20): 94-96.

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