摘要： 目的探究健康教育在急性心肌梗死护理干预中的应用价值。方法选取某院收治的76例急性心肌梗死患者作为研究对象,按照随机法分为两组,观察组38例,对照组38例,对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上进行健康教育护理干预,对比两组患者的病情恢复和在院的病症复发率、心理健康状况。结果相较于对照组,观察组的患者对急性心肌梗死这一病症的了解更多,患者的病情恢复快,在院复发率低,心理健康状况好,以上比较均有差异学统计意义(P<0.05)。结论健康教育在急性心肌梗死患者的护理干预中可以促进患者的病情稳定,让患者及家属了解急性心肌梗死方面的知识,有效避免了病情的复发,在临床护理中的价值很高,值得推广。
