[1] 黄文华. 健康生活方式宣教对高血压高危人群体检护理的影响分析[J].心血管病防治知识:学术版,2022,12(4):25-27.
[2] 郑颖,陈晓敏,彭旺,等.基于互联网+平台的健康宣教及延伸护理对高血压患者的干预效果[J].临床与病理杂志,2022,42(3):715-720.
[3] 王艳萍,邹东阳,贺修君,等.多元化健康教育联合个性化有氧运动对高血压患者健康行为、心理压力状态的影响[J].中华保健医学杂志,2021,23(2):183-185.
[4] 闫静,刘耀华,李俊.以跨理论模型为指导的健康教育在老年高血压患者管理中的应用效果[J].中国健康教育,2022,38(8):744-746.
[5] 李洋,黄素琼,叶运莉,等.泸州地区健康体检人群高血压的患病情况及影响因素[J].贵州医科大学学报,2022,47(1):51-57.
[6] 刘延锦,余溯源,郭丽娜,等.汉化修正版自我护理能力评估量表用于成年人群中的信效度研究[J].重庆医学,2018,47(33):4266-4269.
[7] 王文菁,谭文艳.验证性因子分析在焦虑自评量表中的应用[J].中国健康心理学杂志,2011,19(7):781-783.
[8] 金婷,张磊晶.我国常用的抑郁自评量表介绍及应用[J].神经疾病与精神卫生,2017,17(5):366-369.
[9] 李美兰. 综合护理改善高血压患者心理韧性,心理依从性及自我护理能力的作用[J].心血管病防治知识:学术版,2023,13(14):84-86.
[10] 杨志华. 综合干预在高血压患者护理管理中的应用效果[J].中国药物与临床,2021,21(2):360-361.
[11] 谢美丽,金爱莲,徐彩红,等.心理护理对老年高血压患者的影响[J].国际精神病学杂志,2022,49(5):937-940.
[12] 栾春红,杨新利,栾丽萍,等.微信健康教育对社区高血压患者知信行水平及血压控制效果的影响[J].医学临床研究,2020,37(12):1919-1921.
[13] 李艳,连燕舒,褚新春,等.基于“格林模式”的健康教育在苏州农村高血压高危人群中的应用效果评价[J].实用预防医学,2022,29(11):1354-1357.
[14] 邱业银,赖筱珊,卢雅云.信息化健康教育方式在原发性高血压患者中的应用[J].海南医学,2021,32(1):94-97.
[15] 孙桂兰,贺孟萍,徐元文,等.医联体模式下基于微信平台的健康教育在门诊高血压病患者管理中的应用[J].中华现代护理杂志,2020,26(17):2355-2360. |
