摘要： 目的分析研究高血压病宣教当中实施健康教育的临床应用价值。方法选取2010年4月-2014年1月在我院接收的患有高血压的病人一共有72例,随机分为干预组、对照组,对照组对病人采取常规护理,干预组在此基础之上采取健康教育干预,对干预组与对照组病人服药依从性、血压以及健康教育评分给予分析研究。结果两组在临床干预之前,其病人血压差异不具有明显的统计学意义(P>0.05);临床干预以后,干预组血压改善情况明显优于对照组(P<0.05);临床干预以后,干预组病人服药依从性显著优于对照组(P<0.05)。结论对高血压病采取健康教育,可以是病人服用依从性明显提高,使病人健康知识水平进一步提高,使病人血压控制在正常范围内,具有临床推广价值。
