摘要： 目的 分析在小儿病毒性心肌炎护理环节中采取家庭协同式护理干预所取得的临床价值。方法 在2019年7月至2020年7月期间医院收治的病毒性心肌炎患儿中选取120例作为研究对象,采用随机列表将其分为两组,其中,对照组行常规护理干预,研究组行家庭协同式护理干预,对患儿护理情况进行比较。结果 在医疗知识掌握水平方面,经护理,两组患儿均有所提升,且研究组高于对照组;在心理状态方面,经护理,两组患儿的心理状态均得到了改善,且研究组优于对照组;在护理依从性方面,研究组高于对照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 在小儿病毒性心肌炎护理环节中,通过家庭协同式护理干预的应用,医护人员可以进一步推动患者护理综合水平的提升,该护理模式值得普及。
