摘要： 目的 评价高血压伴心血管危险因素患者治疗中,规范化健康教育的重要价值。方法 选择2018年1月至2020年12月本院收治的118例高血压伴心血管危险因素的住院患者组织参与研究,将其随机分组,分别为：对照组患者予以常规护理,观察组患者予以规范化健康教育,比较两组自我护理能力、焦虑情绪、治疗依从率。结果 干预后,观察组患者自我护理能力评分明显高于对照组（P<0.05）;干预后,观察组患者焦虑情绪明显低于对照组（P<0.05）;干预后,观察组患者治疗依从率明显高于对照组（P<0.05）。结论 高血压伴心血管危险因素患者护理中,规范化健康教育可提升患者自我护理能力,改善焦虑情绪,提高患者的依从性,值得应用。
