[1] 黄金定,李芸芸,丁娜,等.信息化健康教育在高血压慢病分级管理中的应用[J].护理学杂志,2019,34(12):91-93. [2] 蔡淑兰,刘雨丰,陈长香,等.影响老年高血压患者合并认知功能障碍的应用分析[J].中国综合临床,2018,34(3):228-232. [3] 顾洁,张茵英.基于链式管理模式的多学科联合健康教育对门诊高血压患者服药依从性的影响[J].解放军护理杂志,2019,36(5):54-57. [4] 张可,张庆华,梁冰,等.乌鲁木齐市社区高血压患者自我管理行为现状及影响因素分析[J].中华现代护理杂志,2019,25(23):2941-2946. [5] 崔彩,吴翠平,王晨宇.美托洛尔联合有氧运动改善高血压患者骨骼肌功能性抗交感及运动能力的疗效观察[J].中华物理医学与康复杂志,2019,41(7):526-531. [6] 王冠,冯婉婷,孙洪娜.自我护理管理对高血压性心脏病患者依从性、生活质量的相关研究[J].中国地方病防治杂志,2018,33(03):307-308. [7] 费丽萍,张莹,韩松.基于移动网络的健康教育对高血压患者干预效果评价的荟萃分析[J].中国心血管杂志,2018,23(1):63-68. [8] 许颖. 信息-知识-行为理论护理管理模式对高血压患者遵医行为及防治效果的影响[J].中国药物与临床,2019,19(6):1021-1023 [9] 李萌,于微.个性化延续护理干预对高血压脑出血患者焦虑、抑郁情绪的影响[J].中国医药导报,2017,14(35):155-158. [10] 王建晖,杨保元,刘春敏.不同运动方式改善原发性高血压患者自主神经功能的疗效对比[J].中国康复,2018,33(3):221-224. |